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O que devo saber sobre a seção Conceitos?
A seção Conceitos é um minirrepositório de divulgação das publicações que julgamos importantes para se aprofundar nos conceitos referentes a governança e controles internos. A intenção não é esgotar o assunto, mas sim dar suporte para que os trabalhadores em educação e estudantes tenham os primeiros contatos com os conceitos através de uma bibliografia confiável. O conteúdo abaixo também está na página de artigos, porém lá está separado conforme a temática do artigo. Aqui estão classificados conforme o tipo de conteúdo: texto, áudio ou vídeo. O trabalhador em educação (ou estudante) pode navegar aqui com mais autonomia no seu estudo, porém recomendamos a visita à página artigos para uma reflexão mais aprofundada, mesmo que seja referente a artigos pontuais (específicos).
Conteúdos de vídeos:
Compliance na prática: a importância da cultura organizacional
Importância de se conhecer os processos
Risco, desempenho e estratégia
Auditoria baseada em riscos e
as funções das 3 linhas de defesas
Apetite de risco
Compliance na prática: Qual a real importância do "Apetite ao Risco"?
A importância da comunicação no ambiente de trabalho
As 3 linhas de defesa
Risco inerente e risco residual
Cultura Organizacional - 3 Niveis de cultura - Schein
Conteúdos de áudio:
Eu?! Gestor de riscos?
Porque compliance se tornou
a palavra da moda?
Quando confiança não basta, como a Governança pode ajudar?
Como estão os controles na
era da adaptação?
Conteúdos textuais:
COSO - Sumário Executivo
Fundamentos Político Pedagógicos
dos Institutos Federais
Instrução Normativa Conjunta nº 01, de 10 de maio de 2016
Declaração de posicionamento do IIA: as três linhas de defesa no gerenciamento eficaz de riscos e controles
Referencial de Governança
do TCU
Lei de criação dos
Institutos Federais
Conheça a Gestão de
Riscos no IFPR
Governança no IFPR
O apetite a risco
do IFPR
Conheça a Integridade no IFPR
Conheça a Gestão de Riscos no IFPR
PDI IFPR
Estatuto do IFPR
Conheça o PAINT do IFPR
Conheça o RAINT do IFPR
Regimento Geral do IFPR
Educação não formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas.
Educação não formal, aprendizagens e saberes em processos participativos.